Panduan Menyusun Diktat

1.    PENGANTAR

Berikut ini kami ketengahkan sebuah panduan membuat diktat yang merupakan salah satu jenis bahan ajar yang bisa disiapkan oleh guru.
Sumber tulisan ini adalah blog Agus Wuryanto


2.    PENGERTIAN DIKTAT

Pengertian diktat  menurut  Purwadarminta dalam Kamus Besar Indonesia adalah pegangan yang dibuat guru berupa ketikan maupun stensilan, pengertian lain menurut Totok Djuroto Diktat adalah buku pelajaran yang  termasuk kelompok karangan ilmiah  hanya saja dibuatnya bukan berdasarkan hasil penelitian, tetapi materi pelajaraan atau mata kuliah dari suatu  ilmu
Diktat biasanya dibuat oleh guru , dosen  atau widyaiswara  untuk mata kuliah, mata diklat  yang diajarkannya, bisa jadi seorang guru ,  dosen dan widyaiswara membuat buku pelajaran atau diktat yang tidak diajarkannya
Dalam bagian lain diktat adalah unit terkecil dari suatu mata pelajaran yang dapat berdiri sendiri dan dapat dipergunakan dalam proses belajar mengajar sebagai alat bantu, diklat yang disusun secara sistematik dari yang mencakup tujuan dan uraian materi

3.    PRINSIP PRINSIP PEMBUATAN DIKTAT

Ada beberapa prinsip yang perlu diperhatikan dalam penyusunan diktat  antara lain

Konsep Pengembangan Bahan Ajar

Sumber : Didin Widyartono 

Untuk memahami definisi pengembangan dapat menyimak uraian pendapat berikut. Seels & Richey (dalam Gatot, 2008) menyatakan bahwa pengembangan adalah proses menerjemahkan spesifikasi produk ke dalam bentuk fisik. Gatot (2008) menyatakan bahwa “pengembangan dapat dimaknai sebagai tindakan menyediakan sesuatu dari tidak tersedia menjadi tersedia atau melakukan perbaikan-perbaikan dari sesuatu yang tersedia menjadi lebih sesuai, lebih tepatguna dan lebih berdayaguna”.

Hasil simpulan di atas sesuai dengan pendapat Banathy tentang pengembangan bahan ajar. Banathy (dalam Gatot, 2008) menyatakan bahwa pengembangan bahan ajar adalah suatu proses yang sistematis dalam mengidentifikasi, mengembangkan, dan mengevaluasi isi dan strategi pembelajaran yang diarahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran secara lebih efektif dan lebih efisien.

Pengembangan bahan ajar merupakan

Apa itu Bahan Ajar....

Pemahaman terhadap hakikat bahan ajar penting diperlukan sebelum melakukan kegiatan pengembangan.  Berikut ini disajikan (a) definisi bahan ajar, (b) fungsi bahan ajar, dan (c) komponen bahan ajar.

A. Definisi Bahan Ajar

Kemendiknas (2008) memberikan pengertian beberapa definisi bahan ajar sebagai berikut. •

Bahan ajar merupakan informasi, alat dan teks yang diperlukan guru/instruktur untuk perencanaan dan penelaahan implementasi pembelajaran.

Bahan ajar adalah